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Objectif général

Face à la surexposition croissante des enfants aux écrans, le Président de la République a missionné une Commission d’experts en janvier 2024 pour :

• évaluer les risques sanitaires, éducatifs et sociaux,

• proposer des mesures concrètes et systémiques,

• engager une stratégie collective de protection, d’éducation et d’émancipation numérique.

Principaux constats 

1. Présence massive des écrans dans le quotidien des enfants (10 écrans par foyer en moyenne).

2. Effets négatifs avérés sur la santé :

   • troubles du sommeil,

   • sédentarité, obésité,

   • fatigue visuelle et exposition à la lumière bleue.

3. Risques pour le développement :

   • retard du langage lié à la « techno-férence » (interactions parent/enfant perturbées),

   • effets psychologiques possibles à l’adolescence (anxiété, dépression).

4. Contenus inadaptés facilement accessibles :

   • pornographie, violence extrême, stéréotypes sexistes, pédocriminalité.

5. Addiction pas encore reconnue, mais usage problématique croissant, surtout chez les plus vulnérables.

6. Régulation actuelle insuffisante, besoin d’une stratégie d’ensemble, dépassant la seule responsabilité parentale.

6 axes structurants

Axe 1 – Lutter contre les services numériques « captateurs »

Objectif : Libérer les enfants des mécanismes addictifs.

• Interdire les services fondés sur la captation de l’attention.

• Réguler les modèles économiques opaques (ex. : microtransactions, lootboxes).

• Promouvoir des alternatives éthiques (open source, non lucratives).

• Impliquer recherche et société civile pour co-construire une régulation efficace.

Fiche pratique : Régulation

• Interdire les designs trompeurs et jeux à microtransactions.

• Affichage clair des paramètres de confidentialité.

• Obligation d’audit des impacts psychologiques.

Axe 2 – Aller au-delà du contrôle parental

Objectif : Déployer des solutions techniques globales de protection.

• Développer des systèmes interopérables pour filtrer tous les accès (Wi-Fi, box, téléphones…).

• Protéger aussi la santé physique (vision, posture).

• Intégrer l’impact environnemental dans la conception des services numériques.

Fiche pratique : Technologies

• Filtres universels par défaut (à l’échelle nationale).

• Équipements numériques conçus avec normes de santé.

• Audit écologique des services numériques.

Axe 3 – Instaurer une progressivité des usages selon l’âge

Objectif : Ne plus « lâcher » les enfants seuls face aux écrans.

Fiche pratique : Parcours numérique

• Repères d’âge à actualiser selon l’évolution des connaissances.

• À intégrer dans les politiques éducatives locales et nationales.

• Attention à l’usage d’outils comme Pronote et ENT : limiter les notifications.

Axe 4 – Former, accompagner, sensibiliser

Objectif : Éduquer les jeunes à un usage raisonné et critique.

• Intégrer la littératie numérique dans tous les niveaux scolaires.

• Désigner des adultes référents numériques accessibles dans et hors école.

• Lutter contre l’isolement, renforcer le lien humain.

• Développer des alternatives attractives aux écrans (sport, culture, jeux…).

Fiche pratique : Éducation

• Modules dès l’école primaire : usage, sécurité, esprit critique.

• Activités extrascolaires non numériques à valoriser.

• Programmes spécifiques pour limiter les effets sur sommeil et sédentarité.

Axe 5 – Responsabiliser les adultes

Objectif : Outiller les parents, enseignants, éducateurs.

• Former les professionnels (enseignants, éducateurs, bénévoles).

• Développer l’aide à la parentalité numérique (guides, formations, ateliers).

• Encourager des rituels de déconnexion.

• Respecter la vie privée des parents (limiter le travail en ligne le soir).

Fiche pratique : Adulte « exemplaire »

• Zones « déconnectées » à la maison (repas, chambre…).

• Défis collectifs (week-end sans écran).

• Communication parent-enfant régulière autour des usages.

Axe 6 – Mettre en place une stratégie nationale et durable

Objectif : Créer un cadre fort et cohérent, à l’échelle de l’État.

• Créer un Observatoire national des usages numériques des mineurs.

• Instaurer un Conseil de la prospective (enjeux IA, techno…).

• Mettre en place un financement indépendant (principe du pollueur-payeur).

• Lancer une campagne de communication grand public sur les enjeux.

Fiche pratique : Gouvernance

• Observer, mesurer, ajuster les politiques.

• Garantir l’indépendance des financements (pas d’influence des GAFAM).

• Éduquer massivement le grand public, avec des messages clairs, réguliers, et visibles.

Conclusions

Les 29 propositions de la Commission forment un système cohérent :

• Elles ne doivent pas être choisies « à la carte ».

• Elles reposent sur la responsabilité collective, et pas uniquement celle des familles.

• L’ambition est de redonner du temps, de la liberté et de l’humanité à l’enfance et l’adolescence.

• L’objectif final : bâtir une stratégie transpartisane, à long terme, pour une jeunesse épanouie et protégée dans un monde numérique.